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教育工作第一百一十八期

作者:佚名 时间:2018年07月24日 点击数: 出处:本站原创 编辑:msk

教育工作    

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莱阳市手机赌博游戏注册行政科 2018712  

  

按:2018年7月10日,市教体局组织召开了教育系统从严治党专题会,传达学习习近平总书记视察山东指示精神,进一步加强党对教育工作的领导,推进全面从严治党,不断加强党风廉政建设和行风建设,以上率下,持之以恒正风肃纪,转变工作作风,促进教育公平,努力开创全市教育科学发展的生动局面。局长于海波同志主持会议并讲话。副书记、副局长徐希光同志带领大家学习了习近平总书记视察山东、视察烟台重要讲话精神,并部署了学校安全工作。纪工委书记赵海燕同志传达学习烟台市教育系统从严治党会议精神,并部署有偿家教专项治理工作。莱阳一中、第二实验中学、柏林庄中心初中、实验小学、盛隆小学、实验幼儿园6所学校校长分别从不同层面作了交流发言,校长的发言异彩纷呈,语言朴实无华,各有特色。现将这6位校长的发言予以刊发,希望大家能够相互学习、相互借鉴、共同提高!  

落实党建主体责任推动学校健康持续发展  

莱阳市第一中学校长孙超  

  

近年来,莱阳一中党委市委、局党工委的领导下,围绕学校整体发展思路,坚持把党建工作与教育教学中心工作紧密结合,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,为学校科学发展提供坚实的政治保障。  

校党建工作遵循政治站位和勤政务实相结合的原则,坚持党建工作既服务大局和符合时代要求,同时又不搞“花架子”不和学校具体工作“两层皮”在工作中,我校立足党员教师的职业特点,着力打造高素质教师队伍通过开展“师德建设”、“业务练兵”、“育人引领”、“学习实践”活动,以铸就师生幸福人生为目标,树立科学的教育价值观。在教育教学管理中充分利用“领导干部工作论坛”“班主任工作论坛”“青年教师成长论坛”“学生干部工作论坛”这四个平台,以党建把握方向,明辨大是大非,塑造灵魂,传播正能量,全面加强队伍建设,引领学校教育教学改革不断向前发展。  

一、开展“师德建设”活动,提高党员教师师德水平  

“立师德、铸师魂”是学校对每一名教师的要求。一是加强学习,提高素质。开展经常性的学习活动,形成规范的学习制度。结合学习内容和教学实践,认真撰写心得体会二是建章立制,规范管理。严格实施《师德要求及考核细则》,每学期通过学生评教家长会、家长通知书等形式对教师进行立体式师德情况调查;三是兑现承诺,接受监督。开展党员“三亮活动”,亮身份、亮标准、亮承诺采取佩戴党徽和设立党员先锋岗等,亮出党员身份,亮明岗位责任公开承诺内容,广泛接受监督四是树立典型,榜样激励。半年进行一次评议活动、开展师德标兵和教育教学先进个人评选活动,以榜样的力量引领全体教师开展教育教学活动  

二、开展“业务练兵”活动,提高党员教师业务素质  

开展形式多样的教学活动,提高广大教师的业务素养一是开展青蓝工程”。党员骨干教师每人一名青年教师指导尽快成为教育教学骨干二是开展业务培训。结合校本培训,积极鼓励优秀教师给全体教师作教育教学业务讲座,特别是每年的二轮学科复习指导高三学生受益匪浅;三是利用录播室开展教师课堂教学实录,课后进行评议、总结与自我反思,青年教师成长论坛每月举行一次,努力提高课堂教学效益。  

三、开展学习实践活动,增强党组织的凝聚力和向心力  

严格执行民主集中的原则,学校的规章制度和重大决策征询教职工的意见和建议;及时了解和掌握师生关心的热点问题和存在的实际困难,帮助师生解决后顾之忧,增强党组织的凝聚力向心力。  

1.以思想引领为主,树立科学育人观点。  

开展了“我的科学育人观”大学习、大讨论、大改进活动,从有效教学、有效作业设计、学生学习习惯培养以及建立和谐师生关系等方面展开探讨和交流,提高教师管理人员的思想认识。  

2.以课堂调研为重,科学提升教学质量。  

“校长每周听课”活动为载体,以常态课为抓手,对教师的教学理念、教学方法、教学效果、工作状况和班级学生的学习习惯进行汇总评价形成了各年级各学科常态课调研报告有效保障了教学质量的科学提升。  

3.以教科研为道,科学提升专业素质。  

开展校本教研,邀请专家参与教研,利用学科教研活动,增加教师间的业务研讨,开展组内评优课、汇报课、公开课、示范课、观摩课等课堂教学活动,促进教师互相学习、互相交流,形成良好的教科研氛围,加快教师个人教学特色与教学风格的形成,科学提升教师的专业素质。  

4.以规范管理为法,科学提升办学水平。  

学校采用“层级管理”方式,层层分解,责任到人,抓实年度考评、职称晋升、职务聘任、绩效工资等工作,逐渐形成“人心齐、风气正、干劲足”的良好态势,促使我校办学水平不断提升。  

莱阳一中党建工作在上级党组织的领导下、在全体党员教职工的共同努力下,各项工作取得了一定成绩。我们将继续努力,不断探索创新再创党建工作新  

  

  

  

加强“四力建设”提高教育质量  

莱阳市第二实验中学校长任言正  

  

一所学校的气质取决于教师的气质,教师的气质很大程度上又来源于学校制度和文化的建设。教育界多年来就提出“以人为本”的理念,这不仅是针对学生,也应是针对教师,学校只有把教师放在首位,尊重人性,满足合理需求,维护其尊严,尽可能让每一位教师看到自己精神发展的空间与前途,才会激发他们的教育热情和信心。因此,我们学校围绕加强“四力建设”,实现提高教育质量的办学目的,简单概括为班子领导力、团队执行力、制度约束力、文化提升力。  

一、班子领导力  

在统分调研的基础上,我们将“基础教育,打好基础”作为我们的办学目标。  

1.做好规划。将学生“身心好、做人好、学习好”三个方面作为基础教育方向,培养身体心灵都健康成长的好少年,引导学生走正道做好人,端正三观,心中充满正能量。在此基础上,教育学生爱学习、会学习并终身学习,将“学习会使人生精彩”的理念根植于学生心田。  

2.注重学习。学校注重团队学习力的培养。党建学习增强政治素养,业务学习增强专业素养,文学阅读增强人文素养。倡导教师多读书,让读书成为一种生活方式,用通透的智慧对待人生对待工作。  

3.民主决策。要求教师以校为家,首先要把教师当成家人。学校成立由教师推选的9人民主管理委员会,参与学校工作管理,在职称评聘、评先树优、绩效工资等重大问题上听取广大教师意见,力争民意有声可发,民声有处可发,让老师们真正成为学校的主人。  

4.纯洁用人。构建简单而积极的人际关系,不人为制造,各种猜忌的可能,保证教师能和谐相处,将“工作就是最好的关系”作为人际交往的准则,只要教师间彼此能理解支持,愉快合作,就会找到职业的幸福感,心灵的归属感,对学校的认同感。专业的事让专业的人干,放心放手,信任也能产生生产力。  

二、团队执行力  

我们现在不缺理念,也不缺方法,缺的是言必行的执行力。  

1.抓常规。没有常规,就没有一切,抓德育有一个好的态度,抓纪律有一个好的秩序,抓卫生有一个好的环境,抓习惯有一个好的方法,这些都是抓好教学中心工作,提高教学成绩的保证。为此,我们合并教导处政教处部分职能,成立学生发展中心,不再各自独立割裂地管理学生。  

2.值日校长巡查式管理。每天由值日校长早晚巡查校园,及时发现问题,诊断问题,做到校园无死角管理,责任落实到个人。  

3.敢于担当。学校各级领导要敢于担当,有“不惹事但也不怕事”的精神,出现问题不推脱不躲避,维护老师的尊严,给负责任的老师撑腰,杜绝无礼校闹毁了老师工作的热情,丧失管理的信心。  

三、制度约束力  

无以规矩,不能成方圆。制度的作用就是规定工作标准和行为底线,让大家明白该做和不该做及做好做错的结果,根据市局年初提出的“整风肃纪,规范提升”要求。  

1.完善制度。制度细化,一寸一功必能彰显,使劳有所获,错有所补,使善得到弘扬,过得到改正。  

2.制度面前人人平等。领导干部带头遵守学校各种规章制度,任何人无凌驾于制度之上的特权。用制度说话,让成绩做主。  

四、文化提升力  

制度管不到的地方仍然在发挥作用的就是文化。制度能约束人干什么、不干什么,但管不了真干还是假干,出工不出力,出力不尽力都是无效教育或低效教育。教育是一份良心活,所以唤醒教师教育良知、永葆教育热情是非常重要的。  

1.借助活动增强仪式感。学校定期举行升旗仪式、开学典礼,举办体育文化艺术节、演讲比赛等大型集会,在活动中师生的情操得到陶冶,心灵受到触动,教育的智慧被启发,教育的热情被点燃,教育的责任被担当。  

2.校园故事感染心灵。学校校刊及时登载师生风采,讲述师生身边的人和事,让正能量在校园里得以传播,让师生成为近在身边的偶像。  

3.干部的言行就是行走的文化。最好的管理莫过于师范。领导的言行就是行走的文化,每一句话每一件事都传递着学校的理念和价值观,所以我们严格要求领导干部多干一点,少拿一点,把自己做成校园文化的标杆,成为师生的楷模。  

4.享受校园,传递爱心。要让老师热爱教育,首先要让老师爱上校园,感受学校的尊重和关爱,因此学校利用空屋为老师们开设了乒乓球室、书法绘画室、瑜伽室等活动室,每天最后一节课没课可以去锻炼放松,只有身心愉悦才会真正爱教育爱学生,同时把爱的能力传递给学生,让学生在学习中也努力并快乐着。  

无论什么工作,有意思才会有意义,一所学校的管理既是制度更是艺术,希望与各位领导共同努力,共同进步。  

  

  

  

  

  

2018年全市教育系统全面  

从严治党工作会议上的发言  

柏林庄中心初级中学校长宋希达  

  

一年来,柏林庄中学广大党员、干部、全体教职工,按照教体局的统一部署扎实认真的开展整风肃纪,规范提升,大学习、大调研、大改进和爱国家、爱学校、爱学生活动。在抓教育教学质量、保安全稳定工作中践行着学习大活动的心得体会。下面就教育教学管理中我觉得有效的几个举措做一简单回报,恳请领导指正,求教于在座的各位同仁。  

一、党员领导干部要做教学工作中的先锋  

我校规定:领导干部要不忘初心,担当使命,教学成绩在教体局划分的八校联考中,教师底线是第四名,领导要保前三名,最差要在一学年最后一次期末考试达标,连续两次期末都不达标者,学校不再安排你的领导工作任务。各级部成绩一学年两次期末成绩在八校联考中名次相加超过3级部主任换人。目前所有领导都达到了前三名的标准。领导干部冲在前,老师自然紧跟上。  

二、关爱教师,让老师得到两个满意  

1.关爱教师身心健康规定上午第四节,下午大课间后老师们可自行校内锻炼身体、读书、休闲、释放疲劳。教师因病住院,校长带钱带营养品亲自看望。教师因病住院超七天可在家再休息三天返校,住院超过15天的,可在家再休五天返校;女教师产假回来后,上完课可回家照顾孩子至一周岁。每年全体教师查体一次。每年排查清楚家庭特困教师,学校领导亲自到家里慰问支助。教师的就餐桌上有一瓶吃了可以软化血管的食醋,有一盘有益于健康的大姜、洋葱、大蒜切片,因没有教师宿舍,看到教师们趴桌午睡,就给老师们买了个躺椅,带病坚持工作的老师下课后累了,还可以躺一躺,冬天给老师配上棉坐垫,夏天换上竹凉垫,去实验二中看到老师人手2个握力圈,也立马给老师配上。让教师觉得学校是温馨的地方是工作的乐园。  

2.考核公正公平。考核标准定出后,由教代会全体教师签名通过,考核成绩出来后,教师人手一份,有错即纠,评先树优按分划定,教师们满意了,教出让人民满意的成绩也就顺情合理了。  

三、坚持常态走课巡查制度  

由校长、分管教学的副校长、级部主任组成的走课巡查领导小组。一天不定时二次巡查工作常态化,发现问题及时解决让办公纪律松散、上课懈怠、体罚学生、迟到、误课等问题及时整改,以免产生不良后果。  

四、谨防学校管理中的“零效益”  

1.工作布置了不落实等于零  

2.落实了不检查等于零  

3.检查了不反馈等于零  

4.反馈了不整改等于零  

5.整改了不坚持等于零。  

这样以来,各项工作严格按照布置落实-落实检查-检查反馈-反馈整改-整改坚持的有效套路进行,达到务实有效的目的。  

五、文化育人,增强动力  

为让师生达到且保持积极进取的最佳状态,我校利用滚动电子屏常换常新励志内容,每个教师每个学生发一个本子专门记下这些易懂的名言警句,激励自己激情工作,发奋学习。  

小学电子屏上不变的第一句是:教书育人光荣,误人子弟可耻。(让老师每天看到莫忘使命,别吃白饭)初中电子屏上的第一句是:教学成绩是第一师德。让老师们抬头望见,提醒自己,没有绩效的老师是无德的。  

每天预备铃前学生必唱的歌曲是电视剧《嘉庆君游台湾》的主题曲《人生的路》,提醒自己走好人生路,中午晚上放学,校园播放童音励志歌曲《不要认为自己没有用》,坚信人人都可成功。   

利用间周一次的教师例会,分享我剪辑的精彩短文,《快乐的孔子》、《王明阳的励志、勤勉、改过、择善》,人到中年不是秋,我们为什么缺少创新的风气,有点危机感好,用最好的情绪宽待课堂,如何养浩然之气,口蜜腹剑李林甫,日本观评课的做法值得学习。这里面有励志的,有做人的,有提升业务能力的,大大提升了老师们的综合素质,增强了干事创业的动力。  

我校在最近的期中、期末成绩检测中,实现了初中四个级部八校联考总分第一名的好成绩。这级毕业班在初三全市监控中物理27名,数学15名,英语17名。尽管成绩不太突出,但经过一年的奋斗,仍取得了可喜的成绩。中考我校参考人数122人,前1200名54人,前2400名91人。其中700分以上23人,优生人数是学籍数的11.3%,名列全市第一。  

成绩的取得是局领导对学校工作指挥有力的结果;也得益于历任校长打下的良好基础,是全校师生不解努力的结果;也是我经常学习兄弟学校优秀举措化为己用的结果。今后,我们将牢记习总书记:教育的最大成功是唤醒师生内心深处崛起的教育宗旨。牢记干是最基本的方法,坚持是最好的方法。在局党委的坚强领导下,牢记不忘初心的使命,勇敢地走在莱阳教育的前列,办好柏林庄人民满意教育,为强大莱阳教育再创佳绩!  

  

  

  

教育系统从严治党工作会议上的发言  

莱阳市实验小学校长高存成  

  

一、狠抓作风整顿  

学期初,学校召开教职工动员大会,确立了“抓党建、修师德、树正气”的整顿思路。整风肃纪开展过程中,有问卷和征求意见表需要教师填写。我亲自拿着表格,与教师面对面交流。这样收获了大批有价值的第一手信息,又获取了教师情感上的认同。根据问卷,学校提出了“每日三问”的作风自查方案,即教师每日问问自己:我的行为合乎师德吗?我的举动有品位吗?我的做法有智慧吗?以此潜移默化,形成整个学校的文化风气。正因为此,我校率先获得了“山东省首届文明校园”的称号。  

学校将每年的五月四日定为“班主任节”,到今年已成功举办了两届。班主任节表彰的是班主任,弘扬的是无私奉献,敢于担当的教育作风;我们又在全校评选出10名“杏坛楷模”,让“爱岗敬业干实事”成为全体教师的价值追求!作风纪律的整顿,还在于改进教师思想,转变教师教学方式。我有每日巡查课堂的习惯,发现有的教师自己高谈阔论,学生却在下面自行其是。于是在一次整风肃纪例会上发起“怎样的课堂更有效”的讨论。教师们在讨论中明白了:学得好,才是真正教得好。这样基于教学实践的整顿活动,从根本上矫正了部分教师作风散漫,教而不实的弊病,大面积的提高了课堂教学质量。  

二、严守规范办学。  

我校严格执行国家和省的课程方案,建立了一整套教学管理制度:如领导值班制度、级部主任负责制、学科组捆绑评价制度等。新生入学,我们严格控制班额人数,在师资编配上确保均衡。整个招生及编班过程公开、透明、规范。  

我们不随意增加考试次数,严格控制学生家庭书面作业总量,对家庭作业的检查每周一次,及时通报书写质量及教师批改情况。在这样严抓之下,我校整体书写水平稳步提升。  

学校认真组织学生两操一课等体育锻炼,教导处专门组织人员不定时考查体育课教师的教学组织和学生的运动量,不达标的责其严肃整改。  

本学期我们大胆进行了研学旅行的尝试,共组织了500多人次到青岛《蓝树谷》和《莱阳恐龙馆》进行研学,这不仅拓展了学生的视野,更增强和坚定了学生对“四个自信”的理解与认同。同时我们开发了《穿越白垩纪与恐龙同行》研学课程,入选了山东省研学课程典型案例,并推送国家级评选全省共5个。我校也先后获得了“省教育学会科技教育研究专业委员会会员”“省地震科普示范学校”“市教育科研先进单位”等荣誉。  

总之,狠抓作风整顿,是为教育教学培植土壤;严守规范办学,是为教育教学除草灌溉。双轨并行,成就了实验小学教育教学质量的稳步提升!  

  

  

  

  

打造党建品牌构建和乐家园  

莱阳市盛隆小学校长姜心悦  

  

今年年初,我们盛隆小学组织全校教师认真学习了于局长在2016-2017学年度科学发展考核表彰暨2018年工作作风整顿动员会上的讲话精神,大家充分认识到标兵渐行渐远,追兵越来越近,发展形势逼人,竞争态势逼人,我们必须憋足一口气、铆足一股劲,紧紧围绕市教体局提出的“一个目标、二个重点、三个保障”的工作理念,扎实开展以“正风肃纪、规范提升”为主题的作风整顿活动。上半年,在不折不扣地完成“规定动作”的基础上,以“打造党建品牌,构建和乐家园”作为学校的“自选动作”,创出了一条新路子。下面,我把主要做法向各位领导、同仁汇报一下,不当之处,请批评指正。  

一、着力构建“一二三四”党建工作模式  

创建一个红色品牌。党建工作的特色品牌是:“倾心向党,和乐育人”。  

搭建两个绿色平台。建立了党建活动平台和党建宣传平台,并充分发挥作用,使之发展成为党建工作主阵地。组织党员召开7次党员大会、开展9次专题研讨、3次民主评议、60余次读书学习、9次谈心交流、6次团队活动等一系列活动,使党组织的凝聚力不断增强,战斗力不断提升。创办校刊《三叶草》,每季度一期,免费发放给学生和家长。内设“党政建设”栏目,做了一期党建专刊。  

实施三项育人工程。一是扎实开展读书工程。二是实施“1+1手挽手”工程。由党员牵手一名学生拓展到全校师生“1+1”,形成和美的师生关系。三是实施主题活动工程。制定了切实可行的党员系列活动计划,重点围绕环保实践、红色教育、“打开一扇门,点亮一盏灯”家访、感恩教育等等开展活动。  

争创四个模范先锋。一是建立“诚信奉献先锋岗”,在任劳任怨、无私奉献方面体现党员的先进性。二是建立“爱心助学先锋岗”,在关爱学生、助人为乐方面体现党员的奉献性。三是建立“廉洁从教先锋岗”,在无偿家教、师德教风方面体现党员的示范性。四是建立“热心服务先锋岗”,在吃苦耐劳、热诚服务方面体现党员的模范性。6月份,我校被评为烟台市“一校一品”党建品牌特色学校。  

二、家校联动,共建“和乐”同盟军  

认真探索家校联合的工作机制,着力实现全员育人、全程育人,实现了构建学校、家庭、社会三位一体,合作共赢的育人格局。  

一是建立学校、级部、班级三级家委会联动机制。二是开设“和乐家长课堂”。邀请教育专家开展了“好习惯成就好前程”等3次大型讲座,形成强大育人合力。三是家长进课堂。邀请部分有特长的家长当编外教师进教室、上讲台,让家长由教育的“旁观者”变成了培养学生的“同盟军”。四是开展丰富的自主选修社团活动。将每周三定为自主选课日,开设了艺术类、体育类、科技类、文化类四大类20余门课程,学生全员参与,自主选修。今年4月,我校的男女足球队在莱阳市“市长杯”小学生校园足球联赛勇夺双冠王。学校被评为全国青少年校园足球特色学校。伴随“非遗进校园”的日益深入,成立了“豆面灯碗艺术实践坊”, 举办“豆面灯碗”作品展,该工作坊被莱阳市评为优秀艺术实践工作坊,在烟台市第六届中小学生艺术展演中获得一等奖并被烟台推荐参加山东省展演。五是开展多彩的综合实践活动。全面规划整合校内与校外的教育资源,确立了“爱”与“感恩”两大品行支柱,形成了大德育体系。我校的《立足实践 家校联合 奏响活动育人最强音》被评为山东省中小学德育课程一体化实施优秀案例。  

下半年将按照市教体局的部署安排,积极作为,主动作为,倾情作为,为圆满完成2018年全年工作任务再立新功。  

风清气正,做有温度的学前教育  

实验幼儿园园长 唐泽福  

  

莱阳实验幼儿园是莱阳市唯一政府办园,山东省实验幼儿园,山东省十佳幼儿园,始终以引领莱阳学前教育为己任,发挥着示范带动作用。我园牢固增强“四个意识”,坚定“四个自信”,加强组织领导、落实规范教育,组织开展各项学习活动、加强日常的监督管理、持续开展纠正“四风”活动,积极推进“大学习、大调研、大改进”工作,深入开展以“整风肃纪、规范提升”为主题的作风整顿活动,营造了风清气正、积极向上的园所环境。先后曾被授予“烟台市教育系统先进单位”“烟台市文明单位” “烟台市三星级安全校园”“莱阳市教育工作先进单位”“莱阳市教育科研先进单位”“ 纪检监察信访稳定工作先进集体”等荣誉称号,被评为“山东省家庭教育示范基地” 首批“烟台市传统文化教育实验学校”,食堂获评烟台市“三星级学校食堂” 、食安山东省级“学校示范食堂”等。  

一、整风肃纪,促进师德师风建设  

为进一步肃风正气,净化园风,促进幼儿园各项工作顺利开展,4月4日,我园结合市教体局下发的《关于在全市系统开展以“整风肃纪,规范提升”为主题的作风整顿活动实施方案》和《关于在全市教育系统开展“大学习、大调研、大改进”的实施方案》的文件精神要求,组织全体教职工召开了“大学习、大调研、大改进”启动大会。在动员部署会议上,强调把开展“整风肃纪、规范提升”工作作为长效机制常抓不懈,认真组织专题学习研讨,紧密联系工作实际,切实开展活动,确保各项任务落到实处。  

结合这次活动,进一步加强了师德师风的建设,以全体党员为核心,带动全体教师通过写反思心得,做师德演讲,听大师讲座,看教育电影一系列活动,引导各位教师不忘初心,力求做最好的幼儿园教师,做让家长满意的学前教育,为莱阳幼教的发展做出应有的示范。  

二、以身示范,全面提升保教质量  

在实验幼儿园党支部的带领下,全体教职工通过一系列学习,进一步了解了开展“大学习、大调研、大改进”的重要意义,对纪律作风建设有了更深刻的认识。纷纷表示要牢固树立大局意识,牢记教育使命,将“大调研、大改进”运用在保育教育、安全工作、教科研等各个方面中。作为党支部书记的我也积极主持课题,先后主持了国家级重大课题和国家级重点课题的两项子课题。积极参与教研,带领幼儿园全体党员做在前,示范在前,扎扎实实做好一日活动的每个环节,关注到幼儿园的每一项工作。每项活动注重前期的深入调查、研讨,过程中的及时反思、调整,活动后的及时总结、提升。在党支部的带领和全体党员的示范下,全体教职工在浮躁的社会环境中能够静下心来,扎扎实实做教育,将先进的教育理念落实到教育行为中,让每个孩子都在幼儿园这方净土中得到最好的发展。  

三、风清气正,做让家长满意的教育  

通过一系列的学习、调研、改进,全体教职工的工作作风明显改善,对幼儿、对家长的服务质量得到进一步提升,幼儿园整个工作机制得到进一步优化。教师对幼儿无条件接纳,因材施教,关爱特殊儿童,给幼儿创设安全的物质和心理环境;通过创新性地组织清明节、亲子运动会、爱心跳蚤市场等各项活动,让幼儿在提升能力的同时学会如何表达爱,学会感恩,学会做事,学会做人。进一步促进幼儿身心健康成长,做好让家长满意,有温度的学前教育。  

总之,实验幼儿园将在教体局党支部的坚强领导下,从严治党,积极进取,不断创新,以规范务实的工作作风,提供最优质的学前资源,为振兴莱阳教育做出自己的贡献  

  

  

各镇街中心初中,直属各学校,机关各科室站所  

编辑:董成伟 2018711日印发  

  

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